1947 год. Полковник Слесарев по его письменной просьбе направлен на службу в Новоград-Волынский Житомирской области (Прикарпатский военный округ) на должность начальника политического отдела одиннадцатой механизированной дивизии (в справке по истории дивизии дата дислокации дивизии в Новограде указывается гораздо позже , с середины 50-х годов - прим. сайта) . Его рапорт-просьба в Управление кадров Вооруженных сил СССР (Москва) сводились к следующему: хочу служить как можно ближе к советскому солдату-победителю, прошу направить в боевую дивизию. Казалось бы, парадокс: с высокой генеральской должности на низшую должность. Но в этом был весь Георгий Слесарев - настоящий большевистский комиссар, отвоевавший за семь лет три тяжелейших компании.
Далее следует тяжелый переезд из Читы на Украину. Сложное послевоенное время: разруха, неустроенность, нехватка продуктов питания. В Новограде хозяйственник дивизии предложил для проживания семьи полковника неплохой одноэтажный домик в центре города. Но полковник отказался и попросил выделить ему квартиру в доме офицерского состава на общих условиях (так называемые ДОСы или их еще называли ДНС дом начальствующего состава , полная информация о военных городках Новограда здесь – прим. сайта).
Полковник быстро приступил к исполнению своих служебных обязанностей, в первую очередь - организации военно-политической учёбы личного состава дивизии. Были и другие, не менее важные дела. Для их выполнения полковник занялся подбором энергичных и ответственных кадров из числа политработников и комсомольских активистов. Поручил подобранным офицерам решение наиболее горячих, как он говорил, «вопросов быта»: дивизия взяла шефство над строительством войскового стадиона (по ул.Леваневского неофициальное название "Мотор". В середине 60-х на нем провело матч дублирующим составом киевское Динамо в составе которого играли Блохин, Бышевец, Онищенко и другие будушите звезды – прим. сайта), восстановлению разрушенного во время войны дома офицеров, оказанию материальной и организационной помощи местной средней школе №7 для детей офицерскою состава дивизии, организации подсобных хозяйств по обеспечению продуктами питания военнослужащих и членов их семей, установлению хозяйственных связей с колхозами района.
Дела шли успешно: через полтора - два года все перечисленные проблемы были решены. Их успешное решение ощутили не только в дивизии. Городские жители, в свою очередь, почувствовали, что в городе происходят серьёзные положительные изменения, касающиеся их непосредственно. Офицеры, члены их семей, рядовой состав дивизии стали проводить свободное время в прекрасных помещениях трехэтажного дома офицеров. Здесь же работали спортивные секции, кружки художественной самодеятельности, творческие кружки для детей города. В прекрасном актовом зале дома офицеров часто проходили гастроли ведущих театральных коллективов из Москвы, Киева и Ленинграда. Регулярно просматривались кинофильмы.
Много лег командовал домом офицеров назначенный полковником Слесаревым подполковник Сёмкин - талантливый организатор и очень интересный человек. Он же - отец моего приятеля - Юры Сёмкина.
На воинском стадионе регулярно проводились спортивные соревнования, проходили праздничные парады, смотры, выставки и ярмарки. Полковник Слесарев лично контролировал все проводимые общественные мероприятия.
В городе появились продукты питания первой необходимости. Исправно работали четыре больших подсобных хозяйства, хлебозавод. Офицерам дивизии стали регулярно выдавать хорошие продуктовые пайки. Хозяйственники дивизии успешно налаживали жилищные условия офицеров.
Отец мною работал. Приходил домой со службы в 9-10 часов вечера. Говорил: «Время такое, служба требует!»
Инициативы полковника Слесарева одобрял и поддерживал боевой командир дивизии генерал Белоусов. Полковник Слесарев умел щедро поощрять инициативных и деловых офицеров, а их было достаточно много. Здесь мне хотелось бы отметить, что через несколько лет после описываемых событии (генерала Белоусова на посту командира дивизии сменил генерал Кузьмук. А ещё через двадцать пять лег дивизией командовал сын генерала Кузьмука - Кузьмук-младший, который позже уже в «незалежной» Украине несколько лет состоял министром обороны.
Мне на протяжении нескольких десятков лет мне посчастливилось периодически посещать Новоград-Волынский. Заметил тогда, что люди нескольких поколений долго продолжали вспоминать об отце, с большой теплотой расспрашивали меня о полковнике, вспоминали годы совместной службы, выражали глубокое сочувствие, узнав от меня об уходе его из жизни.
Были в период службы полковника Слесарева в Новограде и курьёзные события. Привожу но памяти пару мне запомнившихся.
Было это в 1949 году. Город собирался встретить праздник Победы. Силами расквартированных в городе войск готовился парад. Полковник Слесарен был назначен принимающим парад. Супруга полковника - Зоя Ивановна с вечера почистила, нагладила парадный китель и брюки полковника. Всё это повесила на стул в столовой комнате.
Полковник почистил и закрепил на кителе всю, как он говорил, «обойму» наград. Утром девятого мая полковник проверяет свою готовность к параду и замечает, что на висящем на стуле кителе не хватает трети ткани: снизу кителя одни лохмотья. Тут же выяснилось, что китель объели живущие в кладовке любимцы детей - кролики, которые ночью умудрились выбраться из клетки. Полковник в ужасе! Зоя Ивановна смотрит на супруга и спокойно спрашивает: «Сколько времени осталось до парада?» «Полтора часа», - отвечает супруг. «Всё будет хорошо, успокойся», - говорит Зоя Ивановна. Спокойно берет китель и удаляется в свою комнату. Через час Зоя Ивановна надевает на полковника отличный парадный китель, который она успела умело пошить из двух - пострадавшего парадного и каждодневного. Городской парад войск прошёл без проишествий.
Второй курьез произошел в 1948 году. Время было голодное. Чтобы как-то поддержать себя, семьи офицеров содержали в дворовых сарайчиках небольшое количество кур, свиней, кроликов (возле каждого ДОСа был длинный ряд сараев для каждой квартиры – прим.сайта). Бабушка Аня выкармливала кабанчика но кличке Васька. Когда кабанчику пришло время, бабушка пригласила мужика-умельца для закола и разделки кабанчика. Умелец оказался неумелым: после ранения кабанчик вырвался и помчался по двору, круша всё на своём пути. В это время полковник Слесарев следовал домой на обед. Увидев страшную картину во дворе и оперативно оценив обстановку, полковник вытащил из кобуры пистолет, догнал кабанчика и одним выстрелом успокоил его. Порядок во дворе дома был сохранен.
Запомнились мне в Новограде отцовские служебные автомобили. Вначале был американский «Виллис» с тентовой крышей, а затем - немецкий трофейный «Опель-кадет». Последний автомобиль, естественно, совсем не был похож на современные «Опели». Горбат, неуклюж, но чрезвычайно надёжен. Работал на любом бензине, даже на тройном одеколоне (так любил шутить его водитель - сержант по имени Василий). Прекрасный был водитель у отца. Веселый, энергичный, умелый, очень уважал отца, называл его - «батя». Ко мне, 12-ти летнему мальчику, относился с уважением, как к младшему брату, называл меня - «Юрок». Тайком от отца Василий обучал меня вождению, вначале «Виллиса», а затем и «Опеля». Я ему за это бесконечно благодарен. После той школы успешно вожу автомашины почти пятьдесят лет. Кстати, у меня сегодня в личном пользовании состоит тоже «Опель» («Опель-астра», 2004-го года выпуска). Отличный, надежный автомобиль!
Отец и сам прекрасно водил автомобили. Рассказывал, что в молодые годы купил мотоцикл и несколько лет гонял на нем по городу. История подобна моей: я тоже начинал с мотоцикла.
1950-1955 годы. Полковник Слесарев служит в должности заместителя начальника Политического управления в советской группе войск в Польше. В это время за успешное проведение воспитательной работы в советских войсках в послевоенный период полковник Слесарен был награжден высшей правительственной наградой - Орденом Ленина.
1947 год. Переезд из Читы к новому мecтy службы мужа - в город Новоград-Волынский (Украина). Одновременно в Новоград-Волынский приезжает сестра Зон Ивановны - Зинаида Ивановна с двумя своими детьми - дочерью Светланой и с сыном Женей. Семья теперь большая. Естественно, «глава» семьи - бабушка Аня. Все остальные добросовестно выполняют под её руководством другие обязанности. В квартире нет электричества, не хватает топлива, продуктов питания
Бабушка Аня успешно налаживает преодоление этих проблем. Зоя Ивановна со своей матерью начинают обрабатывать рядом с домом огород в семь соток земли, заводят десяток кур, кроликов, выращивают кабанчика. Вот здесь и продолжают проявлятся унаследованные от матери настойчивость и трудолюбие: Зоя Ивановна успешно осваивает все премудрости сельского хозяйства. Детвора помогает ей во всем. С тех пор Зоя Ивановна становится большой любительницей земли.
В это же время Зоя Ивановна организует при гарнизонном доме офицеров курсы кройки и шитья одежды. За три года работы в доме офицеров обучила мастерству свыше сотни женщин, в основном, членов семей офицерского состава. И как следовало ожидать, жители военного городка стали добротно и нарядно одеваться. Лучшие из ей учениц стали последователями своего учителя: после её отъезда многие года преподавали на тех же курсах. Среди последователей - мать моего школьного друга Юры Ермилова, которая в последующем при встречах со мной с большой теплотой отзывалась о своем учителе.
В те годы в городе было признано, что Зоя Ивановна самая красивая женщина в гарнизоне (!? – прим.сайта). К тому же, несмотря на трудности времени, она могла добротно и модно одеваться. Понятно, этому учила и женщин в гарнизоне. «Обшивала» свою семью, друзей и знакомых. Мужья офицеры стали откровенно радоваться своим женам красавицам.
Серьёзную помощь оказала Зоя Ивановна дому офицеров в пошиве театральных костюмов для кружков художественной самодеятельности, а как художник, в оформлении театральных реквизитов. Всё было очень просто и красиво. Театральные выступления были на высоте.
Продолжала Зоя Ивановна активно участвовать в спортивных соревнованиях по стрельбе из пистолета и боевой винтовки. Результаты, как и ранее, были хорошими: призы, грамоты, значки.
Мне хорошо запомнился 1947 год. Тогда в нашей квартире единственным источником освещения были так называемые плошки - это что-то среднее между свечой и лампадой: фитилёк в крупной коробочке с воском. Чтобы как-то скоротать длинные зимние вечера в тёмной квартире, Зоя Ивановна устраивала для четырёх детей что-то вроде литературных вечеров: читались и обсуждались очень хорошие художественные книги. Чтение книг, конечно же, происходило при свете плошек на кухне. В это же время на кухне потрескивала замечательная печь, работающая на дровах. Как всё было романтично! Чаще всего Зоя Ивановна читала сама. Да как читала! Всегда с выражением, как будто вела спектакль. Мне особенно запомнились чтения романа Степанова «Порт - Артур» и романа Каверина «Два капитана». От корочки до корочки. Зоя Ивановна, понятно, любила японскую тематику. Очень интересно комментировала многие события по «Порт-Артуру».
В 1950 году Зоя Ивановна уехала с мужем на era новое место службы - в Польшу.
В апреле 1947 года к нам в Читу приехал отец и предложил готовиться к переезду на его новое место службы на Украину - в город Новоград-Волынский. Сборы были не долгими. Наша основная мебель - чемоданы были упакованы за несколько часов. Пианино и четыре немецких кожаных кресла были отправлены багажом.
И вот вся наша большая семья (пять человек) в вагоне поезда (Чита - Москва». Добирались до Москвы за 12 дней. В пути особенно запомнились два события. Прежде всего - проезд мимо озера Байкал. Железнодорожные пути проходят по южному 6ерегy озера. С одной стороны - бескрайнее волнистое озеро, с другой - высоченные скалы. Пассажиры, прежде всего, обратили внимание на скалы: высоко в скале увидели огромный бюст Сталина. История создания этого бюста противоречива. Кто-то утверждал, что здесь упражнялся крупный советский скульптор со своей бригадой по заданию правительства. Бюст производил неизгладимое впечатление, прежде всего, своими громадными размерами. ( Памятник находился не возле Байкала, а после ж/д ст. Могоча, где железная дорога огибает скалу. Он появился в 30-х гг., когда заключенными строилась вторая ветка железнодорожной магистрали Владивосток — Москва. Один из заключенных по согласованию с администрацией лагеря решил на скале, которую огибала железная дорога, высечь бюст Сталина. Делал он это в свободное от основной работы время. Бюст был высечен так, что независимо от того, с какой стороны к нему подъезжали (из Москвы или Владивостока), вначале был виден профиль вождя, потом полностью лицо и опять профиль, только с другой стороны. Поезда, приближаясь к скале, предупреждали пассажиров долгим паровозным гудком, скорость движения сбавлялась до минимальной -прим сайта)
Запомнились также многочисленные туннели в горах, которые мы проезжали в районе Байкала. Кто-то порекомендовал, считая туннели, откладывать спички. За три часа на столе была отложена половина коробки спичек. Запомнились обеды, которые мы посещали на вокзалах. В крупных городах на стоянках состава мы поочередно бегали подкрепляться в привокзальных столовых. Было очень вкусно и как-то солидно.
В Москве нас встретили заранее предупрежденные о нашем приезде фронтовые друзья отца, проживающие в Москве. Встреча была очень теплой. Интересно было наблюдать, как молодые полковники и их красивые жены обнимаются, вспоминают фронтовые события, хлопочут.
Друзья отца помогли нам перебраться на другой вокзал, обустроиться в вагоне.
Через сутки мы уже в Новограде. Встретили нас на вокзале два офицера и водитель грузовой автомашины. Ехали по городу и я сравнивал Новоград с Читой. Чувствовалось во всем, что Новоград провинциальный город. А вот военный городок произвел на меня очень хорошее впечатление: пятиэтажные дома (это ошибочное утверждение , дома были 4-х этажные – прим. сайта), мощные ограждения воинских частей, серьезная техника за ограждениями. Отец провел нас на третий этаж нашего пятиэтажного дома, показал трехкомнатную квартиру. Удобств нет: в кухне - печь на дровах, туалет - во дворе. Мама и бабушка отмыли квартиру, разместили вещи. Детям - основное внимание: завтра им в школу.
В апреле 1947 года я пошел в третий класс Новоград-Волынской средней школы №7. Школа была единственная, в которой преподавание было на русском языке. В остальных трех городских школах преподавание велось на украинском (и 5-я школа была русскоязычная – прим. сайта). По хозвопросам школу опекало командование дивизии, в которой начал служить отец. Здание школы мне понравилось: два этажа, большие светлые классы, чистота. Ребята в классе были разные. Разные и по возрасту (война!), и по внешнему виду: у некоторых - бедность в одежде, какая-то заторможенность в отношениях. Вместе с тем, я почувствовал в ребятах скромность, дружелюбность, здоровый дух. Оказалось, что старожилов в классе не так уж много: это, в основном, местные, городские ребята. Остальные дети офицеров, которые постоянно приезжали служить в город. В последующие годы в этой школе сформируется группа моих самых близких друзей, друзей на всю жизнь.
В первые же дни учебы выяснилось, что школа не простая, а имеет очень интересную историю, в свою очередь, действующий педагогический коллектив школы - это не просто группа квалифицированных педагогов, а нечто большее.
Говорят: какой преподаватель - такая будет любовь у школьников к предмету. Это сущая правда. С первых лет учебы к большинству предмета у меня сложилось доброе отношение, если хотите, любовь.
Очень хочется назвать имена моих замечательных школьных учителей.
Жуков Михаил Иванович - преподаватель русского языка и литературы. С первых уроков я был
очарован глубиной его знаний, самоотдачей, добротой и скромностью; всегда расстраивался, когда заканчивался его урок. Хотелось слушать его и слушать.
Гостило Николай Петрович- преподаватель математики. Трудно себе представить более совершенный способ доносить до учеников «сухой» текст математики, чем тот, которым владел
Николай Петрович. В классе постоянно проходили увлекательные стихийные гонки по скорости решения задач, по лучшему знанию
предмета. И все это незаметно организовывал он педагог-кудесник.
Барановская Берта Федоровна - - преподаватель украинского языка и литературы. Спасибо ей: она привила во мне русском человеке вначале интерес, а затем и любовь к украинскому языку,
литературе, всему украинскому. То же самое мне говорили о Берте Федоровне мои одноклассники - дети разных народов. Здесь не могу сдержать себя: к великому сожалению,
теперешний президент гражданин Ющенко и его опричники, уничтожая на Украине русский язык, преследуя великую русскую культуру, серьёзно влияют на отношение многих людей
к украинскому языку, конечно же, в худшую сторону.
Пололок Полина Петровна - преподаватель естественных дисциплин. Я теперь удивляюсь, как искусно
она могла преподносить школьникам знания по своим дисциплинам при практически полном отсутствии в школе
лабораторной базы. Она была «фокусником».
Доронич Надежда Григорьевна - преподаватель украинского языка и литературы, мой классный руководитель. После окончания Киевскою госуниверситета была направлена к нам в школу в
1953 году. Всего год преподавала и руководила нашим классом. При этом память о себе оставила у всех ребят на всю жизнь. В
последующем стала заслуженным учителем республики Беларусь, орденоносцем, более тридцати лет работала директором
средней школы в городе Могилеве. Я постоянно с большой любовью переписываюсь с Надеждой Григорьевной до сих пор.
В школе было много замечательных людей - педагогов от Бога. Они демонстрировали детям уроки интеллигентности, профессионализма и доброты. В последующем, в своей педагогической практике, я постоянно использовал приемы, известные мне от Педагогов в школе. Большая им благодарность, вечная память!
О замечательной истории школы мне удалось узнать, познакомившись с музеем школы, который был организован в середине 90-х годов прекрасным педагогом - ветераном и выпускником школы, моим одногодком Владимиром Дидковским. К тому же Владимир, как талантливый преподаватель информатики, создал в Интернете прекрасный сайт, освещающий историю школы, историю города. На том же сайте есть информация о многих выпускниках школы, в том числе и обо мне. (Адрес сайта школы здесь. к сожалению сайт штатно работает только с браузером IE – прим. сайта)
Рекомендую почитать: будет очень интересно.
Что же касается моей учебы в школе то, пожалуй, подчеркну: мне правилось учиться, я всегда старался быть прилежным учеником. Вместе с тем, хочу отметить: мне всегда в учебе и в быту было не по нраву чьё-то грубое поучительсто, неуважительные замечания, навязывание неугодных мне действий. Как правило, это вызывало с моей стороны возмущение и протест. Признаюсь, были у меня в жизни мелкие конфликты с некоторыми учителями. К примеру, с учителем физвоспитания в школе. Что поделать: такая врожденная черта характера, или, возможно, форма защиты. Родители и бабушка еще в моем раннем детстве заметили указанную черту характера и всегда относились ко мне доверительно и с пониманием. Я им за это очень благодарен. Кстати, подобную черту характера я давно заметил у своих сыновей и всегда старался их понимать.
Вернемся к лету 1947 года. Голодное было время. В нашем доме, в подвале (подвалов в ДОСах не было – прим. сайта) , после окончания войны некоторое время проживали обездоленные люди польской национальности, бежавшие в 1943 году с Волыни от преследований бандитов - украинских националистов. Беженцы подрабатывали уборкой дворов и за вознаграждение оказывали помощь семьям офицеров по различным бытовым вопросам. Поляки откровенно голодали. Жители нашего дома помогали им, как могли: продуктами, старой одеждой, предметами быта. Однажды я заметил, что один из поляков по имени Адам ставит во дворе около мусоросборника примитивный капкан и старается поймать ворону. Поймать ворону ему не удалось. Я решил помочь Адаму. В нашей квартире в сундуке лежало отцовское охотничье ружье (о нем я писал ранее). Там же находились красивые кожаные патронташи с полным комплектом патронов двенадцатого калибра. Не спрашивая отца, я взял ружье в чехле, набор патронов и со старшими по возрасту приятелями по дому пошел в рощу, расположенную около дома офицеров. Роща была безлюдной, а на деревьях громадное количество ворон. Стрелял, разумеется, в основном, мой приятель. Признаюсь, мне также удалось выстрелить пару раз. Трудно описать удовольствие, полученное от стрельбы.
Домой мы притащили целый мешок ворон и к Адаму. Он был счастлив. Тут же развел костер, принес большой котел, почистил с десяток ворон и сварил их в котле. Соль принесли полуголодные пацаны из нашего дома. Все с удовольствием пили бульон, кушали мясо, хвалили охотников. Я прекрасно помню воронье мясо: мягкое, но очень горькое. Правда, горечь никто не замечал, или просто не хотели об этом говорить. Вечером я признался отцу, рассказал о мероприятии. Отец строго меня отчитал, заставил почистить ружье, запретил впредь прикасаться к ружью, обещал при оказии взять меня на настоящую охоту. До шестнадцати лет я к ружью больше не прикасался.
В сентябре 1947 года я успешно сдал экзамен и был принят в первый класс городской семилетней музыкальной школы по классу аккордеона. Инструмент марки «Rauner», правда, уже не новый, привез накануне из командировки и подарил мой отец. По просьбе отца какой-то солдат - умелец восстановил инструмент. На этом аккордеоне начались и закончились мои занятия в музшколе. Этот инструмент я сохраняю и по сей день как раритет. Правда, играю сейчас (уже 10 лет) на другом - марки «Weltmeister».
Помню первые уроки в музыкальной школе, своего учителя по специальности - Николая Николаевича Лисового. Мудрый был учитель. По доброму отчитывал меня за слабую домашнюю подготовку. Должен признаться, он был прав: я, действительно, недостаточно уделял внимания домашней подготовке. Однако, не потому, что я не желал заниматься. Просто не хватало времени: у меня было много других, не менее увлекательных дет. О них - речь пойдет дальше.
Правда в том, что любовь к аккордеону у меня осталась на всю жизнь. В музшколе были также уроки обязательного фортепиано. Я с удовольствием освоил и этот инструмент. Тем более, что у нас дома был прекрасный инструмент, прибывший багажом через год малой скоростью из Читы.
Появился в нашем доме щенок немецкой овчарки. Чудесное было создание! Назвали его - Борей. Воспитателей хватало: в семье было четверо детей. Щенок проживал в квартире, очень интересовался кроликами, которые обитали в кладовке. Через год-два выросла умная, преданная собака, в последующем - постоянный спутник в моих постоянных туристических походах.
Хороших собак в нашем пятиэтажном доме (опять 5-ти этажный дом – прим. сайта) было довольно много. Происхождение у них, в основном, было одинаковое: приезжали офицеры после войны из Германии, или из Австрии и привозили щенков разных пород. Были даже уникальные породы.
С собакой редкой породы - бульдогом мне посчастливилось вскоре познакомиться очень близко. Случилось раз, поссорился я из - за какой-то мелочи с одним нагловатым учеником нашей школы, причем, не желая этого. Парень обиделся на меня и заявил: Я натравлю на тебя бульдога! У него, действительно, был бульдог- собака по первому разряду. Вскоре, когда я шел из школы домой, навстречу - упомянутый паренек со своим бульдогом на поводке. Увидев меня, паренек скомандовал: Фас! и отпустил собаку Я мгновенно отреагировал и бегом в противоположную сторону. Передо мной стена - бетонный забор воинской части, причем, приличной высоты. Прыжок... и я на той стороне забора. Даже портфель при мне! Бульдог не смог повторить мой прыжок, и я остался целым и невредимым. Позже я много раз проходил мимо этого места и удивлялся своему прыжку: перепрыгнуть такой забор в рядовой ситуации было физически не возможно! Спустя годы, приезжая в Новоград, я не однократно показывал друзьям этот забор. Друзья соглашались: я совершил действительно невероятный прыжок.
В описываемые мною первые послевоенные годы большим развлечением у детей было изучение остатков военных сооружений, которых в городе было очень много. Особый интерес у ребят вызывали так называемые ДОТы - долговременные огневые точки, как-то сохранившиеся после войны. Тогда отец дал мне пояснения по происхождению ДОТов. Соорудили их советские власти в 1939-41 годах (это совсем не так, ДОТы начали сооружать в начале 30-х годов, а в 1939 году в связи с переносом границы на запад их законсервировали – прим. сайта). Назначение - долговременная оборона в случае войны с Германией. ДОТы, сооружаемые в Новограде, имели стратегическое значение и входили в большую цепь оборонительных сооружений, которые строились в западной части нашей страны. В оборонительном плане Новоград с окрестностями очень подходящий район: каменистая река Случ, пересекающая город на две части - восточную и западную, высокие скалистые берега по обе стороны реки, стратегическое направление шоссе Киев - Львов, проходящее через город.
Вначале я с приятелями изучал ДОТы, расположенные вдоль реки Случь. Они были одного типа и представляли достаточно мощные сооружения из бетона и металла. Толщина бетонного покрытия составляла около метра. В каждом ДОТе было пять причудливых амбразур - окон для стрельбы(в Новоградском укрепрайоне все ДОТы 3-х амбразурные и только один 4-х амбразурный - прим. сайта). Вход был очень сложным, многоступенчатым. Располагались ДОТы вдоль восточного берега реки на расстоянии около километра друг от друга(есть ДОТы и на западном берегу - прим. сайта). Беда была в том, что сразу после окончания войны, входы в ДОТы, в основном, были взорваны и попасть в них было нелегко. Но ребята все-таки попадали.
Особый интерес вызывал ДОТ, расположенный в городе около моста через реку Случь. Вход в ДОТ также был взорван. По городу ходили слухи, что это было необычное сооружение: несколько этажей, электростанция и водопровод (Это КП Новоград-Волынского Ура и расположен он не у самого моста. После моста перед ним ДОТ Лукьяненко и затем ДОТ Петрякова. Статью о КП с фотографиями и видео внутри его смотри здесь , фото ДОТов здесь и Яндекс-карта с точными координатами ДОТов здесь – прим. сайта). Даже говорили, что в этом сооружении продолжают жить люди. Итак, интрига была налицо! По как попасть внутрь сооружения? Аборигены говорили, что ДОТ имеет несколько входов. Но где они - никто не знал. Тогда пацаны начали очищать «главный» вход. Представляете, какая тяжелая была работа: копали землю, разбирали глыбы бетона. Работы продолжались около полугода. Тут неожиданно от военных пришло известие, что ДОТ внутри может быть заминирован. Как мне помнится, что известие не остановило смельчаков: работы по расчистке входа успешно продолжались. Надо отдать должное горожанам: они не помогали и не мешали в раскопке. Просто никто не верил, что после подрыва входа можно как-то попасть внутрь сооружения. Невероятное, однако, произошло: моим друзьям с моим участием удалось откопать очень узкий проход, скорее лаз внутрь ДОТа. Понятно, это было событие!
Экспедиция внутрь сооружения готовилась несколько дней: изготовили факела, собрали рюкзаки с сухарями, взяли холодное оружие - ножи, пики и веревки. Пожалуй, самое серьезное пало на меня: мне поручаюсь обеспечивать безопасность экспедиции с помощью именного пистолета, взятого, грешным делом, у отца. Этот пистолет подарил отцу маршал Р. Малиновский ещё в 1945 году. Пистолет я достал из тумбочки письменного стола отца, взял, разумеется, без разрешения. В обойме было семь патронов.
Экспедиция состоялась рано утром в воскресный день. Впереди шел (скорее - лез) самый старший парень, в руках у него был факел. Вторым лез я, держа наготове пистолет. Далее - четыре парня тянули рюкзаки и прокладывали веревку.
Ползли мы не долго. Минут через десять - пятнадцать очутились в большом зале. Было очень интересно и страшно. Слышался цокот зубов смельчаков: никто не скрывал своего страха. Рассмотрели большие лестницы, идущие вниз, маленький вагончик на рельсах. Всюду трубы, провода cпустились по лестнице вниз - это был, судя по всему очередной этаж, далее - лестница, ведущая вниз, на следующий этаж. Стены, в основном, металлические, с большим количеством тяжелых дверей. На полу валяются какие-то механические детали, воинская одежда, котелки.
Страх был настолько велик, что, не договариваясь, минут через двадцать - тридцать пацаны дружно ринулись назад, к выходу, естественно, по проложенной веревке. Выбраться из сооружения оказалось гораздо труднее: ребята нервничали, выползая, получали легкие травмы. Но как хорошо было наверху, на свободе! Здесь все ребята стали вдруг героями: смеялись, отпускали едкие шуточки в адрес друг друга. Но повторить путешествие никто из «героев» больше не решался: настолько был велик перенесенный страх.
Через несколько месяцев по городу прошел слух: военные в очередной раз взорвали вход главного ДОТа города. Я пошел посмотреть на развалины: теперь об экспедиции в ДОТ можно было только мечтать! Что же касается отцовского пистолета. Отец, судя по всему, сам догадался о моих проделках и вскоре передал пистолет на склад воинской части. Меня не отчитывал, деликатно промолчат. Что поделаешь, одно оправдание: дети войны.
Были в эти годы у детворы и другие не менее опасные проделки. Далее расскажу о них. Начну с рыболовства. Рыбы в реке Случь было очень много. Дети рыболовы успешно ловили рыбу на удочки, приносили домой по несколько килограммов. Безусловно, такой улов был большим подспорьем в голодные годы. Но была в народе другая категория рыболовов дикарей. Они глушили рыбу с помощью так называемых взрывпакетов. Технология глушения была проста. К запалу взрывпакета присоединялся бикфордов шнур длиной около пяти сантиметров (расчет на 10 секунд горения). Далее команда: Лежать, поджог и бросок взрывпакета в реку. Рыба собиралась на поверхности реки с помощью подсака или с помощью ладошек рук.
Достать взрывчатку - тол или тротил в то время не было проблемой. Ребята свободно покупали взрывчатку на городской барахолке. Сверлили в куске взрывчатки отверстие, вставляли запал - взрывпакет готов. Словом, опасное, но очень романтичное было дело. С детьми были, конечно, и трагические случаи. Глушение продолжалось несколько лег. Я, признаюсь, неоднократно участвовал в таких мероприятиях, но никогда не состоял в организаторах. Принимал участие, конечно же, не ради наживы, а ради развлечения. Что поделаешь: дети войны. Что было, то было.
Вскоре власти города приняли меры и глушение было оттеснено...травлением. Технология травления рыбы была проста. Из домашнего теста изготавливаются небольшие шарики, которые обваливаются в порошке борной кислоты. Шарики горстями бросаются в реку. Через десять-пятнадцать минут рыбаки входят в реку и ладошками рук снимают с поверхности пьяную рыбу, укладывают в сетки, подвязанные к поясу. Ущерб, наносимый реке, был велик. Я уверен, что рыбакам было стыдно заниматься такого рода промыслом, но, безусловно, интересно. Признаюсь, я тоже нередко с азартом занимался этим делом. И мне тоже было стыдно. Что было, то было.
Были ли у меня в эти годы детские драки? Конечно же, были. Но отмечу сразу: я никогда и никого не обижал первым. Как-то раз на переменке в классе мой сосед по двору и одноклассник Володя Серов решил проверить мои нервы и «пошутить». Володя сорвал с моей головы фуражку и намеревался перекидывать ее между одноклассниками. У него это не получилось: желающих подшутить надо мной не нашлось. Я догнал Володю, отобрал фуражку и совсем некрепко побил его. Мне было известно, что Володя имеет в городе авторитетных друзей из других школ. Я стал ожидать от одноклассника ответной реакции.
Вскоре в нашей школе состоялся очередной творческий вечер. Были танцы, пелись песни. Я принес на вечер свой аккордеон и играл на танцах. Возвращаюсь после вечера домой, несу в чехле свой аккордеон. Рядом со мной идут два товарища из моего дома. Вдруг - сзади удар по голове! Напали на нас пять пацанов. Конечно, бой должен быть неравным. Тогда, кроме драки, мне пришлось беспокоиться о сохранности своего аккордеона. Итак, три на пять. Тем не менее драка быстро закончилась. Ничья была налицо. Нападение на аккордеониста, конечно же, организовал побитый мною ранее Володя Серов.
Лет через тридцать я буду работать заведующим отделом в научно-исследовательском институте. Тогда принял на работу в отдел (на должность руководителя сектора компьютерных технических средств) нового сотрудника Иосифа Мармера. Разговорились, оказалось, что Иосиф родом из Новограда, даже вспомнил меня - аккордеониста. Иосиф признался, что участвовал в описанной выше драке на стороне нападающих. После такого признания посмеялись мы вдоволь и подружились с Иосифом на много лет. Сейчас он прожинает в США.
1950 год. Очередная драка. На это раз инициировал драку мой сосед по парадному Юра Леонов. Парень бойкий, нагловатый. Младше меня на год. Юра постоянно приставал ко мне, отпускал грубые шуточки, кичился тем, что давно занимается боксом в спортивной секции при доме офицеров, имеет тяжелые гантели. Словом, не выдержал я и спокойно предложил Юре пойти в сад и обсудить наши разногласия. В саду тезка успешно продолжал оскорблять меня. Мне помнится, отметелил я его очень хорошо. Правда и я получил пару заметных синяков. Спокойно разошлись в разные стороны. Позже - подружились. Правда, интересно: у меня, как правило, драки заканчивались дружбой. Понятное дело: дети войны.
Первые послевоенные годы - время, когда рядом с нами на западе Украины процветал бандитизм - бандеровщина. Не обошла бандеровщина и Новоград. Было заметно, что после окончания войны у мирных жителей города, особенно у лиц еврейской и польской национальностей, не проходит какое-то чувство тревоги. В то время в Новограде проживало мною граждан - поляков, чудом уцелевших вовремя резни, которую учинили националисты - бандеровцы в 1943 году на Волыни. Тогда от рук бандитов погибли десятки тысяч поляков (Так называемая «Волынская резня». Небывалое по масштабам преступление, которое осуществили боевики Бандеры против польского населения Волыни и Западной Украины. Считается, что только на Волыни от рук бандеровцев погибло около 60 тысяч поляков, не считая этнических украинцев, которых также уничтожали отряды УПА за поддержку советской власти. Всего же, по разным оценкам, было уничтожено от 100 до 200 тысяч поляков - прим. сайта).
Кроме того, ходили слухи, что в городе часто находят убитыми солдат и офицеров. Работала какая-то бандитская машина по неожиданному убийству военнослужащих. Жителям города было известно, что милицейская часть, расположенная в городе, оказывает помощь западным районам Украины, направляя туда небольшие группы милиционеров. В Новоград милиционеры возвращались с потерями, привозили гробы.
Отец, конечно же, давал нашей семье исчерпывающие пояснения по этим вопросам. Больше уверял, что это временное, остаточное явление после войны. Не всем бандеровцам удалось убежать на Запад с фашистами и с бандитизмом скоро будет покончено.
Беспокойство у горожан не проходило. Вскоре нашей семье пришлось узнать о бандеровщине непосредственно из уст людей, пострадавших от нее. Было это так. Однажды подружка моей бабушки позвала ее на вокзал, сказала: Люди говорят, что на вокзале останавливаются поезда, идущие с западной Украины. В вагонах этих поездов часто следуют на восток люди, убегающие от бандеровцев. Наши горожане помогают беженцам, берут их к себе на пропитание, помогают, чем могут. Бабушка, как ветеранка-беженка, конечно же, пошла на вокзал и взяла с собой продуктовую передач. Пришла бабушка домой к вечеру и привела с собой женщину по имени Мария, при этом сказала: Мария поживет у нас, пока не станет на ноги. Мария осталась у нас. Ей было 22 года, хотя по внешнему виду ей можно было дать все шестьдесят: седая, с усталым и отрешенным взглядом, руки постоянно дрожат. Дети в нашей семье старались не приставать к Марии с расспросами, больше думали о том, как бы в чем-то угодить больной женщине.
Однажды вечером, когда Мария отдыхала, бабушка собрала в кучу детей и подробно рассказала страшную историю Марии. Женщина была родом с Полтавщины. В 1945 году поступила в Полтаве на ускоренные курсы учителей украинского языка и литературы. На курсах с ней занимался ее будущий супруг Иван. Он тоже был родом с Полтавщины, успел повоевать, потерять в боях левую руку и вернуться домой с двумя медалями. Учеба на курсах. У молодых в 1946 году родился сын. Назвали по деду - Андрийко. Направление на работу - в село на Львовщине. Ивана, как мужчину - ветерана войны, сразу назначают директором сельской школы, Мария - учительница украинского языка и литературы. Через несколько дней хозяин хаты, в которой молодая семья снимала комнату, сказал Ивану: Хлопцi кажуть, щоб ти пiшов геть з села. Тiкайте, дiти, поки живi. Посмеялся храбрый ветеран и сказал: Нам треба вчити дiтей i все! Через несколько дней темной ночью в xaту вошли хлопцi — обросшие, грязные мужчины в старой немецкой военной форме и с немецкими автомагами. Грубо ругаясь, на глазах отца и матери убили ребенка. Иван кинулся на бандитов, но очередь из автомата положила его. Мария упала, потеряла сознание и лежала на полу около растерзанного сына. Утром сельские милиционеры и учителя из местной школы похоронили убитых. Марию, подающую признаки жизни, отвезли в районную больницу. Через неделю Мария была уже в вагоне поезда, следующего на Полтавщину.
Мария проживала у нас около месяца. Окрепла, была под наблюдением медиков из военного госпиталя. Затем бабушка обеспечила Марию деньгами, вещами и продуктами, купила билет на поезд и вместе с детворой проводила на вокзал. При расставании Мария горько плакала и трогательно благодарила всех нас. В последующем бабушка несколько лет переписывалась с Марией. Как мне помнится, дальнейшая жизнь Марии на Полтавщине сложилась относительно благополучно.
Хорошо помню время, когда городская газета сообщала о судах над бандитами-бандеровцами, которые проходили в некоторых городах Украины. Сообщалось о приговорах бандитам - от пяти до десяти лет тюрьмы. Горожане, пережившие оккупацию фашистов, тогда возмущались: Как можно фашистам, бандитам-убийцам давать такие короткие сроки! Расстреливать, вешать надо! Это сущая правда.
Многим в городе была известна драматическая история, напрямую связанная с той же бандеровщиной. В 1947 году в районе военного городка проживал участковый почтальон. Почту развозил на велосипеде. Проживал почтальон со своей большой семьей в небольшом домике около городского моста через реку Случь. Отличался почтальон внешним видом и противоречивым поведением: был прилично одет, аккуратен, вежлив, энергичен, немногословен - с одной стороны, с другой, по словам соседей, регулярно без видимых причин жестоко избивал жену и своих детей. Говорил только по-украински. Тем не менее, у жителей района - его клиентов, в основном, семей военнослужащих, сложились очень доброе, уважительное отношение к интеллигентному почтальону. И вдруг прошел слух, что почтальон арестован и находится в милиции. Слух оказался правдой. Позже стало известно, что один заезжий в Новоград гражданин из Тернополя встретил случайно в нашем городе почтальона и опознал в нем махрового бандеровца. Оказалось, что почтальон во время войны жестоко уничтожал советских военнопленных, мирных жителей, сотрудничал с фашистами, свидетелей не оставлял. Скорее всего, не убежал с фашистами на Запад только потому, что имел большую семью (троих детей). Горожанами обсуждалась также версия, что «почтальон» был завербован западной разведкой и оставлен в городе со специальным заданием. Человек, опознавший почтальона, лично пострадал от рук палача, но случайно остался в живых. Далее - следствие, суд. Приговор высшая мера наказания - расстрел.
К слову сказать, судьба детей почтальона сложилась неплохо. В то время в государстве действовал закон: дети не отвечают за поступки родителей. Старшая дочь - красавица Роза успешно закончила нашу школу и вышла замуж за офицера Леву Леонова - старшего брата моего приятеля Юры Леонова (о нем я упоминал ранее). Сын - инвалид (без одной ноги) закончил музучилище в Житомире и много лет преподавал в городской музыкальной школе по классу баяна. Судьба второй дочери почтальона мне не известна.
Мне сейчас хочется задать очень важный вопрос: Может ли теперешний президент Украины гражданин Ющенко убедить меня - невольного свидетеля описанных выше событий в том, что бандиты-убийцы, пособники фашистов
могут быть героями Украины?' Да никогда!
Треснет гражданин Ющенко пополам, но не докажет! Правда, к счастью, не на его стороне. Понятно, мне очень хочется, чтобы мои дети, внуки и правнуки верили только в Правду истории - правду ветеранов
войны освободителей страны от фашизма, а также настоящих свидетелей детей войны. Очень хочется, чтобы мои близкие и вообще добрые люди, никогда не поддавались на лживую пропаганду неких
историков-перевертышей и временщиков в верхних эталонах теперешней власти на Украине, которые пытаются обмануть людей и осуществить на государственном уровне героизацию бандитов-бандеровцев, бандитов
из УПА, всяких там шухевнчей, коновальцев и прочую мразь.
Пусть этии «историки» - перевертыши и временщики в верхних эшелонах власти на Украине составят список из боевых побед бандеровцев над гитлеровцами, покажут, какие города и села они освобождали от фашистов, сколько захватчиков и вражеской техники они уничтожили. Нет в природе такой статистики. Потому что фактов таких не существует вовсе. Общеизвестен официальный ответ из канцелярии канцлера ФРГ о том, что в архивах Германии нет сведений, сколько и чего в ходе войны уничтожили бандеровцы. С кем же воевали бандеровцы? Ни для кого не секрет, что они воевали с Красной армией, с советскими партизанами, стреляли в спины бойцов - освободителей, уничтожали мирных граждан.
Как важно добрым людям знать правду об украинском фашизме, особенно в наши дни, когда под лозунгом патриотизма руками панов-националистов вновь возрождается фашизм! И мы все свидетели должны сделать все, чтобы Правду донести до последующих поколений.
Продолжу свой рассказ о школьных годах. Расскажу о своих спортивных увлечениях и о своих самых близких друзьях. Имея на своем счету три драки (об этом я писал ранее), я сделал вывод: нужно повышать квалификацию и поступил... в секцию бокса при доме офицеров. Тогда я учился в седьмом классе. Помню громадные боксерские перчатки, тяжелые груши и упорные, длительные тренировки. Через полгода - я уже в секции борьбы, а еще через полгода серьезно занялся велоспортом. Девятый и десятый классы - велоспорт. Вместе со мной друзья - Эдик Куницкий и Миша Власюк. Участие в городских и областных соревнованиях. Я и Эдик получаем по заслуженному второму спортивному разряду.
Одновременно с велоспортом выступаю с друзьями на соревнованиях, защищая честь школы по футболу и баскетболу. У меня так же неплохо получалась игра в волейбол, успешно прыгал в длину. Об этом свидетельствуют любительские фотоснимки, сделанные друзьями в то время.
В послевоенные годы в Новограде был очень популярен лыжный спорт. Для этого в городе были прекрасные природные условия: красивая горная местность на правом берету реки Случь, поля, лесные дороги. Да и снегу в те времена было достаточно много и держался он не менее трёх-четырёх месяцев в году. Помню, первыми лыжами у меня я моих друзей стали немецкие военные лыжи - добротные, кованые металлом и брошенные в большом количестве при отступлении немцев в 1944 году. Такие лыжи были в школах города, в воинских частях и конечно же у детворы. Особенно нравились мне прекрасные горки и естественные трамплины в саду и роще недалеко от дома офицеров. Зимой, в хорошую погоду, эти места заполнялись детворой и молодежью города. Соревнования, бег по пересеченной местности, прыжки с трамплина. В один из таких дней, участвуя в соревнованиях, я упал при прыжке с трамплина и серьёзно побил левое бедро. Хромал около месяца. Мне и сейчас кажется, что «шишка» на моем бедре сидит и болит (особенно, на непогоду) до сих пор.
Вспоминая школьные годы, хочется рассказать о самом главном - о своих школьных друзьях, о друзьях на всю жизнь. Так сложилось, что в 1952 году из учеников двух классов - 8-А и
8-Б на основе каких-то принципов выделилась определённая группа ребят. Нельзя сказать, что объеденились на основе общих взглядов или интересов. Почему? Да потому, что в этой группе были ребята
разных взглядов и разных интересов. Но все-таки что-то было общее! Скорее всего - потребность в крепкой и настоящей дружбе. Назову всех, кто был и много лет будет в составе этой Группы (заметьте, что отныне
начинаю писать это слово с большой буквы!).
Мальчики:
Володя Азаров
Юра Ермилов
Жора Марчук
Эдик Куницкий
Владик Чернец
Витя Поддаев
Миша Власюк
Коля Голодный
Юра Слесарев
Девочки:
Валя Щербакова
Тамара Ермакова
Люда Новокрещенцева
Юля Нофикова
Эмма Бочкарева
Не буду давать характеристику каждому, хотя о них можно написать очень много. Отмечу лишь главное - это были действительно настоящие друзья, люди, дружбой с которыми можно только гордиться. Последующие годы, десятилетия подтвердят мой тезис.
Сложное, но интересное было время. Наша Группа постоянно искала и надо отдать ей должное, находила разные формы культурного общения, интересных, интеллектуальных мероприятий. Коллективно посещали почти все киносеансы в доме офицеров, в городском кинотеатре имени Щорса. После просмотра очередного кинофильма оживленно обсуждали, спорили, порой не находили общего языка, но чаще всего были едины в оценках. Ребята из Группы старались не пропускать культурные мероприятия, проводимые в доме офицеров или в городском доме культуры. Опять - споры, обсуждения.
Большим событием всегда были для нас гастроли в доме офицеров ведущих театральных коллективов страны, известных советских артистов театра и кино. Обратите внимание: я часто упоминаю здесь и буду называть дальше - «дом офицеров». Действительно, это был источник большой культуры в городе. А мы, дети войны - так тогда нуждались в этом. Могу здесь повторить, что мой отец - полковник Слесарев тогда (я писал об этом ранее) сделал многое в организации успешной работы дома офицеров.
Начало 50-х годов. Группа часто совершает пешие, а затем - велосипедные туристические походы. Окрестности города были замечательные: красивая река Случь, скалистые берега, громадные рощи, серьезный сосновый лес. В походы уходили все дальше и дальше от города, открывали все новые и новые красоты природы. Иногда походы, уже всем классом, возглавлялись учителями, классными руководителями. Было заметно, что учителя получали от походов не меньшее удовольствие, чем дети.
Каждый из членов Группы много читал, можно сказать, поглощал художественную литературу. И опять - споры, обсуждения, оценки. Всем составом Группа часто посещала танцы, которые регулярно проводились в доме офицеров. Кое-кто из состава Группы записался в танцевальный кружок. В то время, в основном, были модны бальные танцы. Надо сказать, что в этом деле и мои достижения оказались неплохими. По этой причине мне, Мише Власюку и Люде Новокрещенцевой предложили войти в состав танцевальной группы школьной самодеятельности. Танцевали в группе школьников на каких-то смотрах, участвовали в конкурсах. Помню очень интересного руководителя школьной танцгруппы - молодого и энергичного солдатика родом из Саратова. Я благодарен ему: кроме всею прочего, он обучил меня неплохо танцевать чечетку.
Всей Группой проводили время в дни рождения, в праздники, или в просто выдуманные нами даты. Часто встречались в моей квартире. Ребятам нравилось бывать у меня: доброжелательные родители, хорошая музыка, хорошие пластинки. Танцы, конечно, под аккордеон, или под любимый патефон. Часто звучало пианино: в Группе было несколько человек, владеющих этим инструментом. Тот самый аккордеон и тот самый патефон с набором старых пластинок я сохраняю до сих пор как семейные ценности.
Естественно, возникает вопрос: «Были ли в группе какие-то привязанности, особые персональные увлечения между мальчиками и девочками?» Могу ответить: в явном виде - не было, а, скорее всего, я такого тогда не заметил. Что же касается меня лично; то могу сказать совершенно откровенно: мне одинаково и одновременно нравились все девочки в Группе, и никому из них никогда я предпочтения не отдавал и повышенною внимания не уделял. Для меня в последующие годы станут большой неожиданностью сообщения: Эдик Куницкий вскоре после окончания школы женился на Вале Щербаковой, а Жора Марчук после окончания института поехал в Алма-Ату неудачно свататься к Тамаре Ермаковой.
После окончания школы все члены нашей Группы разъехались по Союзу. Большая часть ребят поступила в учебные заведения. При этом переписка, регулярные (через каждые пять лет) юбилейные встречи в Новограде и самое главное - дружба продолжались и продолжаются по сей день. Об этом я постараюсь рассказать в последующем.
В 1953 году я закончил музыкальную школу, а в 1954 году - общеобразовательную среднюю школу. Я и Володя Азаров по результатам учебы получили золотые медали, Тамара Ермакова - серебряную. Володя Азаров поехал в Ленинград и поступил в Высшее военно-морское техническое училище имени Дзержинского. Тамара Ермакова направилась в Москву и поступила в Московский финансово-экономический институт на факультет экономической кибернетики (не было в то время такого факультета. Это время когда был лозунг - генетика и кибернетика продажные девки империализма. Первый факультет кибернетики в СССР был открыт в начале 60-х годов в Горьковском госуниверситете - прим. сайта) . Я поехал в Киев и поступил в Киевский ордена Ленина политехнический институт на электроакустический факультет.
Поскольку годы учебы в институте - особая страничка в моей жизни, придется дальше этой страничке уделить побольше внимания. Другой, неизведанный в детстве мир.
Вернусь к первым годам моей учебе в политехе. Летние каникулы после окончания первого курса я проводил в Новограде. Признаюсь, было очень приятно приехать в любимый город студентом, да еще и студентом такого престижною вуза как КПИ. Мне очень нравилась выбранная специальность - гидроакустика. Грезилась перспектива предстоящей интересной работы на кораблях и подводных лодках, на морях и океанах.
Я с увлечением рассказывал своим друзьям в Новограде о своей романтической специальности. Хотя, если признаться, у меня самого об этой специальности было тогда самое приближенное понятие. Ho друзья-студенты других вузов, приехавшие из разных городов Союза, в свою очередь, так же увлеченно рассказывали о своей учебе, о своих специальностях. Короче говоря, было всё как у охотников на привале: шел обмен яркой романтической информацией. Естественно, я понимал друзей, их увлеченность учебой. Главная причина откровенного романтизма, думается, заклиналась в том, что мы, теперь студенты, были счастливы, что вошли в другой, неизведанный нами в детстве мир - мир серьезной, самостоятельной жизни.
Отдых на каникулах в Новограде был прекрасный: пляж на любимой речке, походы на лодках, ловля раков и, конечно же, посещения дома офицеров. Здесь: кинофильмы, спектакли, бильярд, танцы. В это время, безусловно, я оказал большую помощь бабушке Ане в решении бытовых вопросов. Бабушка после отъезда моих родителей в Калинин вместе с тетей Зиной и Светой перебралась для проживания в небольшую квартирку в одноэтажном домике, стоящем около моей школы. В этом домике они будут проживать еще много лег, а я много раз буду приезжать к ним в гости.